МБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 37

Образование 

Режим_дня на холодный и теплый период.pdf

Программа_развития_МБДОУ_детский_сад_37_на_2023-2028_годы.pdf

Приказ_Об_утверждении_положения_о_внутренней_системе 
оценки_качества_образования в_МБДОУ_детский_сад_комбинированного_вида № 37.pdf

"Дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развития физически, интеллектуальных, нравственных, эстетических, личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста" (п. 1 ст. 64 Федерального закона 273-ФЗ от 29.12.2012г. "Об Образоавнии в Российской Федерации")

"В Российской Федерации образование может быть получено:

1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность(в форме семейного образования и самообразования)".

(п. 1 ст. 17 Федерального закона 273-ФЗ от 29.12.2012г. "Об Образовании в Российской Федерации".

Численность воспитанников, обучающихся по образовательной программе - 75 детей.

Информация об описании образовательной программы.

Возрастные и иные категории детей, на которых ориентирована Программа:

Образовательная программа МБДОУ детского сада № 37 разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы дошкольного образования (далее - ФОП ДО), разработанной в соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования (далее - ФГОС ДОО) и утвержденной приказом Министерством просвещения Российской Федерации от 25.11.2022г. № 1028 "Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования" (Зарегистрированно в Министерствеюстиции Российской Федерации 28.12.2022г. № 71847).

Основные участники реализации программы: дети раннего, младшего дошкольного возраста и старшего дошкольного возраста,  родители (законные представиели), педагоги.

Социальными заказчиками реализации Программы как комплекса образовательных услуг выступают родители, как гаранты реализации прав ребенка на уход, присмотр и оздоровление, воспитание и обучение.

Функционирует 6 групп.

- 1 группа раннего возраста;

- 1 группа младшего возраста;

- 1 группа среднего возраста;

- 1 группа старшая-подготовительная группа;

- 2 группы компенсирующей направленности.

 В детском саду функциионируют в режиме 5- дневной рабочей недели.

Режим пребывания детей с 7.30 до 18.00 

Программа направлена на разностороннее развитие детей с 1,5 до 8 лет с учетом их возрастных индивидуалных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста развития, необходимого для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.

 Программа определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объем, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования), требования к условиям реализации Программы.

Программа направлена на создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способноей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответсвующими возрасту видами деятельности (игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно - эстетическое развитие ребенка); на создание развивающей образовательнй среды, которая представляет соброй систему условий социализации и индивидуализации детей.

    Используемые Примерные Программы

Содержание образовательного процесса групп общеразвивающей направленности выстроено на основе:

- ФОП ДО, утверждена Приказом Министерства просвещения РФ № 1028 т 25 ноября 2022г.

- Парциальная программа  музыкального  воспитания "Ладушки", Каплунова И.М., Новоскольцева И.А.

- Парциальная программа "Конструирование и художественный труд  в детском саду" Л.В. Куцаковой 2012г. 

- Парциальная програма "Юный эколог" С.Н. Николаева

- Программа художественно - эстетического воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет "Цветные ладошки" И.А. Лыкова

- Программа для дошкольных образовательных учреждений "Основы безопасности детей дошкольного возраста"  Н.Н. Авдеевой, О.Л. Князевой, Р.Б. Стеркиной реализуется педагогическими работниками ДОО во всех помещениях и на территории детского сада, со всеми детьми.

Характеристика взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников.

 В основу совместной деятельности семьи и дошкольного учреждения заложены следующие принципы:

- единый подход к процессу воспитания ребенка;

- открытость дошкольного учреждения для родителей;

- взаимное доверие во взаимоотношениях педагогов и родителей;

- уважение и доброжелательность друг к другу;

- дифференцированный подход  к каждой семье.

 Задачи:

1) формирование психолого - педагогических знаний родителей;

2) приобщение родителей к участию в жизни ДОУ;

3) оказание помощи семьям воспитанников в развитии, воспитании и обучении детей;

4) изучение и пропаганда лучшего семейного опыта.

Система взаимодействия с родителями включает:

- ознакомление родителей с результатами работы ДОУ на общих родительских собраниях, анализом участия родительской общественности в жизни ДОУ;

- ознакомление родителей с содержанием работы ДОУ, направленной на физическое развитие, психическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

-целенаправленную работу пропагандирующую общественное дошкольное воспитание в его разных формах.